导读: 每位老师都遇到过学生请假的情况,怎么处理?怎么跟家长沟通这个问题?以下是一位老师的切身体会以及对这些问题的处理方式。 不知道大家发现没有,凡是请假频繁的学生往往坚持不下去,学一段时间就不学
如何让孩子喜欢上学古筝,这是很多筝童家长都会思考的一个问题,下面就和小编一起来看看如何让孩子喜欢上学古筝的方法!
我们这些古筝公主们,有幸学习古筝的我们,在优雅婉转动听的21根弦上弹奏出了专属于我们的不平凡的气质。
在古筝弹奏中,你是否忘记了一些细节问题,可是正因为这些原因,有时也会导致你在弹奏出现问题,下面就和小编一起来看一看,影响古筝弹奏的3大细节
望子成龙,盼女成凤是每个家长的心态,学习艺术方面尤其如此。就拿学古筝来说,很多家长看到别人家的孩子在舞台上星光闪闪的时候,都抱怨自己孩子不好好练琴,上课不专心等等一系列问题。
2014年8月31日,青年古筝演奏家张辉老师参加了由厦门市天竺岩寺慈善基金会组织的首届“金秋助学圆梦”公益慈善活动,义演筹集善款资助经济困难的莘莘学子,延续他们的求学梦想,传递大爱精神。首次善款共资助了11位刚刚考上大学的贫困生。
古筝是一件多弦乐器,定弦准确是一个古筝演奏者具有的最基本的素质。很多学生在参加考级的时候,可能由于各种原因,琴弦都没有调好就开始演奏。这种情况的出现会非常影响考官的印象和整个考试的成绩。
“浮躁”在字典里解释为:“急躁,不沉稳”。因为高科技强调一个快字,人们不能再像过去一样,一壶酒,几碟菜,海阔天空地聊天,神游。人们追求速度,效率和解决方法的捷径,导致人们浮躁心态,而浮躁的人在学习古筝的时候也有6个“毛病”,下面为大家呈现
小编在与筝友们沟通的时候,无意间发现不少筝友把古筝当做自己朋友的同时,竟然还给它们起了或高雅或可爱的名字,这无疑赋予了古筝更鲜活的生命力。相信有一台取了名字的筝,在以后的漫漫“筝”途中,一定会增加很多不一样的情趣。
10级考完后,除了少数走专业音乐之路的学生继续练习外,对于绝大部分在练习时间和精力无法如初的业余琴童,该怎么办呢?