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张筝人古筝艺术传承基地——走进苏州光弦影古筝艺术中心

6月27日上午,张筝人古筝艺术传承基地负责人陈泓携工作人员开展线下走访,此次来到了位于苏州高新区的光弦影古筝艺术中心。作为张筝人古筝艺术传承基地-光弦影分部,负责人陈泓一行希望能充分了解基地分部老师的痛点,并予以支持,未来携手共普古筝艺术,共同推进古筝事业的发展!



光弦影古筝艺术中心旨在面向全市普及古筝演奏知识,培养古筝人才,促使古筝进入中小学课堂、活动中心。作为张筝人古筝艺术传承基地分部,秉承“大爱”的理念,长期致力于各项公益演出及慈善活动,让快乐融入音乐,带给孩子们纯粹的快乐与美好。



光弦影古筝艺术中心创始人吴玉勤对大家的到来表示热烈欢迎,同时向总部一行介绍了目前分部的发展情况,同时感谢基地总部提供的各类指导及帮助。目前,借助平台的资源优势,各类活动有序开展,在学员中反响良好。未来希望能进一步推广,提升“光弦影”的知名度,充分利用好基地平台,为更多的音乐爱好者提供学习和交流的机会。



陈泓表示,年轻古筝教师的成长必须要有目标有追求,在定下目标后,要立即付诸于行动;要用心对待每一位爱好古筝的学生,对于国乐文化的传承教育,我们应尽心尽力去培养。同时老师们也要珍惜每一次学习机会,做一位善学者,在不断充实自己中,成就自己,成就学生。



对于机构来说,在发展过程中要做到规范管理,借助各类传播形式,宣传自身优势。成为张筝人古筝艺术传承基地-光弦影分部是起点,也是开始,希望各位有情怀的老师们能够坚持下去,借助品牌的力量,通过“弘扬张弓精神,传承古筝艺术”,做大做强。



座谈会上,张筝人古筝艺术传承基地工作人员的品牌宣传以及案例实操分析,深深地吸引着在座的每一位老师。针对老师们提出的痛点问题,工作人员表示,一是目标的设计必须有可操作性,要具体明确;二是过程的设计要合理,连贯,有逻辑性;三是要以激发学员的兴趣为目标;四是要注重音乐情景创设,让学生在情境中理解所学。通过现场精彩地讲述,在座老师对于“痛点”问题有了更加明确的认识。



座谈活动结束后,光弦影古筝艺术中心分部的老师们纷纷表示,此次张筝人古筝艺术传承基地线下走访,带来了宝贵的经验,拓宽了思路,开拓了视野。希望通过努力,让机构老师们的教学能力能够有质的飞跃,并在课堂上能够学以致用,让学员们也有所裨益。


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