文章

练琴,除了“练”,还要做什么?

\

 

在时间上,每天都要保证最低限度的时间量


在以往教学经验来看,很多弹古筝上的技术,在没有经过磨练和时间的积累下,是很难掌握好的,磨练是需要时间的,年幼的孩子可能专心练琴的能力没那么久,那就可以在一天之内分时间阶段去练习,年龄大一些的孩子则需要高标准的要求自己完成每天的练琴计划,保证好最低限度的练琴时间。

 

练习目的要明确


练习是要把自己不会的东西练习学会,把练习难点一一攻克,把老师指出的缺点和错误都改正过来,所以练习前要有一个小目标,每次练习都要有所进步和收获,否则练琴是没有效率的,有明确小目标的练琴才是可以事半功倍的练琴好方法。

 

\

 

练习动作时,要同时练习耳朵和大脑


耳朵对于学音乐的孩子来说很重要,耳朵是随时检验声音是否正确的,还有脑子要时刻指挥好手和耳朵,让“手脑耳”各司其职的协调运行,整个人都要保持高度的集中精力。

 

练习需要求质不求量


宁可内容练习的少一些,也要讲究练习的质量高,弹不了整首那就把半首曲目弹好,弹不好半首曲目,那就一个乐句一个乐句的去练习,遇到难点,就要细致到每个音上的练习,如果两只手合起来弹不好,那就先分手练习,最后再合在一起练习,慢慢的熟练了,就会达到又快又准确的练习程度,如果只是重视量,那么翻工继续练习太多次,反而还会打击到孩子的兴趣。
 

评论0条评论

    顶部